商丘易声助听器
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家长如何给孩子做语言输入【人工耳蜗】

发布时间:2016-07-08 20:03:08  来源:  作者: 查看:

 听障儿童在植入人工耳蜗之后,家长都知道孩子需要言语康复训练。但是,大部分的家长都不知道要给孩子输入什么语言?怎么输入语言?以下方法希望对大家有所帮助。

首先,人工耳蜗术后的听觉言语康复训练应该遵循儿童的语言发展规律,听障儿童的言语康复训练由浅入深大体分为三个阶段:听觉训练阶段、词汇积累阶段、语言训练阶段。因此,要想孩子康复效果好,在不同的阶段,输入有效的语言是关键。

在听障儿童言语康复训练的初期,语言的输入应从儿童已经熟悉的词汇开始,如果家长不了解孩子已有的语言水平,就从孩子喜欢的事物入手,每天记录下孩子的语言表现后告知孩子的康复老师,康复老师根据家长反应的情况评估孩子的语言水平,并指导孩子之后的康复训练。如果您的孩子在人工耳蜗手术之前没有任何的语言基础,在训练初期,家长要优先输入拟声词(拟声词是指在生活当中,我们模拟物体声音及动作的词。例如:汽车:嘀嘀嘀;小狗:汪汪汪)。

对于已经具备一定语言基础的儿童,给孩子输入的语言(理解性语言)应略高于孩子的表达性语言。家长常常因为心理上觉得孩子存在听力问题,在给孩子进行语言输入时不自觉地降低理解性语言的难度,只给孩子一些简单的语言输入,从而导致孩子在康复训练的中后期进步缓慢,无法跟上正常孩子发展。因此,家长不用担心孩子听不懂,请把ta当成正常的孩子,最大限度地给孩子输入丰富的语言。